IbnRajab Online

Tahniah para pelajar saya

02 Mac 2010 2 Komen

by ibnrajab in MY STUDENT

Bismillahirrahmanirrahim
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Minggu ini adalah minggu akhir bagi para pelajar ana untuk menyiapkan dan menyerahkan kerja kursus untuk semakan. Semalam, semua pelajar ana telah menyerahkan tugasan mereka masing-masing. Setinggi-tinggi tahniah diucapkan kepada semua pelajar yang telah bertungkus lumus berusaha menyiapkan tugasan dan menghantarkan untuk semakan mengikut perancangan dan jadual yang telah ditetapkan. Syabas semuanya.

Lagi

Penginapan berbaloi di UKM

17 Feb 2009 11 Komen

by ibnrajab in MY STUDENT

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Saja nak kongsi. Sebenarnya kalau anda saja jalan-jalan area UKM, anda boleh bermalam di sini. Maksudnya di salah sebuah kolejnya. Iaitu Kolej Kausar. Tak kira sama ada anda pelajar UKM ataupun tetamu biasa. Maksud ana pelawat. Yang datang melawat anak di UKM, hatta walaupun anda datang ziarah/kenduri saudara ataupun rakan-rakan anda di kawasan yang berdekatan dengan UKM. Anda masih boleh menetap dan bermalam di dalam kawasan UKM ini.

Bayaran yang dikenakan adalah RM6.00 (Enam Ringgit Sahaja) semalam untuk satu orang (pelajar). Jika anda adalah pelawat yang tidak mempunyai kad pelajar UKM, bayaran yang dikenakan adalah RM10.00 semalam untuk satu orang. Tiada bayaran minima ataupun syarat-syarat lain yang akan dikenakan. Maksudnya jika anda ingin bermalam hanya semalaman, maka bayarannya adalah RM6.00 (untuk student), kalau seminggu (5 hari 4 malam) maka RM24.00. Tunai.

Jadi kepada para pelajar separuh masa (ataupun sepenuh masa tetapi menetap jauh dari UKM) yang datang ke sini kadang-kadang hanya untuk buat rujukan perpustakaan, ataupun menghadiri kuliah hujung minggu, jumpa penyelia atau apa sahaja tujuan anda, elok sangat menginap di Kolej Kausar ini. Ia adalah lebih menjimatkan daripada anda sewa bilik (samada secara berkumpulan atau individu) secara bulanan (contohnya RM150.00 sebulan). Kerana apabila sesuatu bilik telah anda sewa, maka anda kena bayar penuh walaupun anda hanya menginap dua malam sahaja. Terlalu membazir.

Cuma pelawat yang bawa keluarga (tidak sesuai dan) tidak dibenarkan menginap di sini kerana tempatnya macam asrama. Begitu juga rombongan pelajar sekolah. “Pada awalnya, sistem asrama harian ini diwujudkan bagi menyediakan penginapan kepada pelajar UKM separuh masa (PJJ), Kemudian ia dibuka kepada umum”. Kata salah seorang pegawai yang bertanggungjawab di Kolej Kausar ini.

Manakala kemudahan yang ada di sekitar Kolej Kausar adalah; tempat letak kenderaan (kereta atau motosikal), kiosk untuk reload kad pra bayar, pondok telefon awam dan kemudahan asas yang lain. Selain itu, kedudukannya yang berdekatan dengan Kolej Zaaba membolehkan pelawat menikmati hidangan makan tengahari atau malam di situ dengan kadar yang sangat berpatutan. “Makanan di sini (Kolej Zaaba) adalah paling murah kalau nak bandingkan dengan Kolej-kolej lain” komen salah seorang pelajar.

Untuk pertanyaan, anda boleh hubungi talian 03-8926 3424.

Sekian, selamat berjimat cermat. Wassalam.

Kursus BB 2001/2002

07 Jan 2009 5 Komen

by ibnrajab in MY STUDENT

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh dan salam perpaduan

Dengan tidak semena-mena, pagi ini ana dikejutkan dengan panggilan telifon seorang bekas pelajar. Katanya nak buat reunion bekas-bekas pelajar kursus BB (Binaan Bangunan) batch 2001-2002. Mereka nak ajak ana join sekali as bekas guru tingkatan mereka selama dua tahun berkenaan. Terasa juga nak join tapi tak dapat sebab ana sekarang sedang cuti belajar (UKM).

Bagus juga budak-budak ni. Ana difahamkan masing-masing masih berhubungan di antara satu sama lain. “Kami selalu berutusan email, ustaz” ceritanya memberitahu. “Bagus lah kalau macam tu. InsyaAllah lain masa, kalau buat reunion lagi, dan pada masa tu ustaz ada di Borneo, ustaz akan join” Janji ana sebelum perbualan tersebut ditamatkan.

Kursus Binaan Bangunan (BB) adalah salah satu kursus yang ditawarkan di sekolah teknik, KPM (bidang vokasional). Pada 02/02/2001, ana dipostingkan ke sekolah Teknik Matang, Kuching Sarawak dan terus dilantik sebagai guru tingkatan 4 BB (kelas mereka). Selepas dua minggu ana goyang kaki barulah mereka mula mendaftar pada 14/02/2001. Bermula dari saat itulah, ana menjalankan tugas sebagai guru tingkatan sehingga mereka tamat pengajian pada akhir 2002 (SPM). Banyak pengalaman yang ana timba selama itu bersama mereka. Semuanya masih segar dalam ingatan.

Selepas tamat belajar, masing-masing meneruskan kehidupan sendiri. Ada yang berpeluang sambung belajar dan ada yang mula bekerja. Begitu juga mereka yang mendirikan rumah tangga. Ana difahamkan dah ramai daripada mereka yang sudah berumah tangga. “Tak ada kad jemputan pun” Komen ana ringkas. “Saya belum lagi ustaz, nanti saya jemput ustaz” Janjinya.

Tujuan ana menulis ni, kalaulah ada daripada kalangan mereka yang baca, harap tinggalkanlah sebarang mesej samada dalam bentuk komen atau alamat email. Ana sentiasa akan ada masa untuk mendengar khabar terutama daripada bekas-bekas pelajar. Kerana itulah sebahagian daripada nikmat anugerah tuhan kepada insan yang bergelar guru.

Akhir kata, kepada semua bekas-bekas pelajar ana (sama dari SMTM, IPR atau mana-mana), mungkin mereka ingat satu cabaran “Jom cabar ustaz, belajar biar sampai otak meleleh-leleh keluar bagaikan peluh!”. Walaupun ia suatu yang mustahil, tetapi itulah cabaran yang selalu ana berikan. Satu lagi cabaran terkini daripada ustaz “Kalau tua-tua begini ustaz masih lagi bergelar pelajar, takan kamu semua dah nak berhenti daripada menjadi pelajar!”

Jadilah pelajar walau di mana anda berada. Sama ada mengikuti pembelajaran rasmi di peringkat yang lebih tinggi, atau tak rasmi di masjid-masjid dan surau. Jangan berpada mencari ilmu di internet saja, kerana ilmu itu didatangi bukannya mendatangi. Ingat pesan Rasulullah SAW “Menuntut ilmu itu satu kewajipan setiap insan muslim lelaki dan perempuan” dan “Tuntutlah ilmu daripada buaian hingga ke liang lahad”.

Wallahu aklam.

PGSR

06 Dis 2008 3 Komen

by ibnrajab in MY STUDENT

Assalamu’alaikum wbt dan salam sejahtera,

Ana baru pulang dari menyampaikan kuliah kepada para guru peserta program pensiswazahan guru sekolah rendah (PGSR) di IP Rajang, Sarawak. Jadual kuliah sangat padat. Ana menghabiskan 25 jam dalam masa 4 hari sahaja. Harapan ana agar mereka semua dapat ikuti kuliah dengan berkesan. Dari zahir, ana melihat keseluruhan pelajar telah memberikan tumpuan dan komitmen yang patut sepanjang sesi kuliah berjalan.

Program PGSR adalah sebuah program khas yang dianjurkan oleh pihak BPG bagi melatih guru-guru sekolah rendah yang belum memiliki ijazah pertama. Program ini diwujudkan bagi merialisasikan impian negara yang ingin melahirkan 100% guru-guru di Malaysia memiliki kelayakan ijazah sarjana muda menjelang tahun 2015. Program yang dijalankan dalam setiap cuti persekolahan ini akan mengambil masa selama 4 tahun. Maksudnya, guru-guru ini akan bekerja seperti biasa pada musim persekolahan dan kembali ke IPG bagi mengikuti program ini pada masa cuti persekolahan. Namun, melihat kepada semangat yang turut diluahkan oleh mereka, menampakkan kesungguhan setiap seorang untuk kembali ke alam study setelah sekian lama tidak mengikutinya secara rasmi seperti ini.

Semoga berjaya! dan inilah kenangan wajah-wajah ceria peserta program PGSR-IPR kursus PJ ambilan 2008. Wallahu aklam.

Kamus al-Miftah

15 Jul 2008 Tinggalkan Komen

by ibnrajab in MY STUDENT

Bismillahirrahmanirrahim..

Berita baik untuk para peminat, pelajar, pengajar dan profesional bahasa Arab. Kini anda boleh memiliki sebuah Kamus Arab – Melayu – Inggeris (Kamus al-Miftah) yang pertama seumpamanya di Malaysia. Kamus ini mengandungi 60k (ribu) kata dasar bahasa Arab, pecahan entri berlainan makna, kata seerti bahasa Arab, makna perkataan Arab dalam bahasa Melayu dan Inggeris, 3000 entri bergambar, 48 ms daripadanya berwarna dan menyediakan pencarian terus tanpa kata dasar.

Kamus ini juga menyediakan maksud-maksud istilah modern dan juga klasik dalam bidang-bidang utama seperti undang-undang, kimia, biologi, perdagangan, astronomi, bahasa, geologi, sastera, falsafah, psikologi, ekonomi, fizik, mantik, politik, sukan, alam burung, flora dan fauna, serangga dan haiwan, penyakit, komputer, muzik dan bidang-bidang lain yang ada di Malaysia.

Harganya pula ialah RM250 tanpa kos penghantaran. Ana dapat terus daripada penulis sendiri. Untuk pengetahuan, kamus ini diterbitkan oleh syarikat al-Azhar Media yang merupakan projek mahasiswa al-Azhar Mesir. Jika ada yang berminat boleh sms ana atau email ibnrajab@yahoo.com. Ana boleh tolong belikan untuk anda dan menghantarkannya ke alamat rumah (dengan disertakan bayaran pos) atau kalau dekat ana boleh hantar by hand. Ana dapati kamus ini memang bermanfaat.

Untuk lebih maklumat, sila layari laman web kamus ini di sini

Sekian, sekadar berkongsi.. wassalam.

Isu j-QAF: Menolong

11 Apr 2008 2 Komen

by ibnrajab in MY STUDENT

Bismillahirrahmanirrahim..

Tolong menolong adalah perkara yang sangat digalakkan dalam agama Islam. Firman Allah yang dalam surah al-Maidah ayat 2 mafhumnya “tolong-menolonglah kamu dalam (mengerjakan) kebajikan dan takwa, dan jangan tolong-menolong dalam berbuat dosa dan perbalahan. Dan bertakwalah kamu kepada Allah, Sesungguhnya Allah amat berat siksa-Nya”.

Menolong dan meminta pertolongan adalah sesuatu perkara yang diharuskan dalam Islam. Bahkan para ulama menegaskan bahawa wajib bagi orang yang mampu itu menolong saudaranya yang datang meminta pertolongan. Ayat 5 surah al-Fatihah “Hanya kepadaMu (Allah) kami beribadah dan kepadaMu kami meminta pertolongan” bermaksud Orang beriman juga mengaku meminta pertolongan hanya kepada Allah SWT. Pertolongan dalam melakukan ibadah dan ketaatan bahkan dalam semua perkara atau urusan. Mereka memohon pertolongan di dalam melakukan ibadah dan ketaatan secara istiqamah iaitu berterusan sepanjang hayat yang masih berbaki (tafsir al-Tabariy).

Mafhum ayat di atas tidak menafikan meminta pertolongan juga dibolehkan antara sesama manusia selagi ia selari dengan syariat. Iaitu meminta daripada manusia dengan niat meminta pertolongan dengan Allah yang sebenarnya. Kerana Allah tidak menghendaki kita untuk hanya berdoa meminta denganNya tetapi menggesa kita agar berusaha juga. Asalkan kita mendahulukan meminta pertolongan dengan Allah dan tindakan kita meminta pertolongan dengan manusia juga sebagai usaha yang diterjemahkan. Yakni meyakini bahawa apa sahaja pertolongan yang terbit daripada makhluk pada hakikatnya merupakan pertongan daripada Allah SWT.

Dengan itu, amalan tolong menolong menjadikan ikatan sesama manusia bertambah erat. Kemesraan akan lebih terserlah dan kasih sayang akan lebih terjalin. Seterusnya membawa kepada limpahan keberkatan yang dijanjikan Allah. Akhirnya menjadikan kehidupan di dunia ini benar-benar istimewa di bawah payung rahmat dan kasih sayang Allah SWT juga. Sebaliknya orang yang enggan menolong atau enggan juga meminta pertolongan sesama mereka menjadikan keduanya semakin jauh dari sehari ke sehari. Ia akan menjadikan masyarakat lebih rosak sekiranya kehidupan lebih difokuskan kepada nafsi-nafsi (individualistik) yang bersifat anti-sosial.

Pertolongan, suruhan dan arahan.
Di dalam menangani pelbagai isu, kita mesti dapat bezakan di antara pertolongan, suruhan dan arahan. Pertolongan adalah sebagaimana yang telah dijelaskan di atas. Suruhan pula apabila memberi perintah kepada seseorang secara tidak rasmi. Ia seakan memberi tekanan tetapi lebih ringan bebannya daripada arahan. Kebiasaannya arahan dikeluarkan secara rasmi samada daripada pihak atasan yang memegang kuasa dan tanggungjawab. Ia dikeluarkan samada melalui keputusan mesyuarat, surat pekeliling, surat arahan atau memo.

Kefahaman seseorang terhadap ketiga-tiga perkara di atas membolehkan mereka memahami tahap bebanan yang dipikul serta kadar atau cara menyelesaikannya. Sekiranya arahan yang dikeluarkan itu jelas, maka ia perlu mendapat prioriti dalam kerja-kerja seharian. Sebaliknya sekiranya ia adalah suruhan biasa walaupun datangnya daripada orang yang disegani dan kebetulan bertembung pula dengan tanggungjawab memenuhi arahan pihak tertentu, maka ia tidak perlulah diendahkan sangat. Lebih-lebih lagi kalau tanggungjawab itu berbentuk pertolongan sahaja.

Dalam dunia pekerjaan hari ini ada satu perkara menyebabkan mereka mengalihkan beban kepada seseorang yang lain. Iaitu tidak faham samada tugasan mereka itu suatu arahan kerja (tanggungjawab) sendiri atau hanya nak tolong orang lain sahaja. (tolong atas tolong). Kita kena faham kalau ada orang minta tolong padahal itu adalah tanggungjawab dia maka jangan diendahkan. Hal ini kerana jika ada kesilapan yang berlaku (terutama bagi guru-guru jQAF dalam latihan yang tidak memiliki kelayakan maksima dlm menangani masalah bahkan memahaminya) maka yang akan menerima akibat (seperti dakwaan mahkamah sekalipun) adalah diri kita.

Islam juga melarang kita melakukan tanggungjawab orang lain kerana ia diberikan berasaskan kepada kelayakan. Tetapi sebaliknya sekiranya tugasan mereka itu hanyalah nak tolong orang lain, maka ia perlu dilihat pula kepada keadaan kita, samada kita ada tanggungjawab yang sangat perlu diselesaikan ataupun tidak. Jika tidak ada maka kita seharusnya menolong sesama insan. Tetapi sebagai guru jQAF dalam latihan, tugasan menyiapkan modul itu perlu didahulukan kerana anda akan berhadapan dengan risiko gagal sekiranya ia tidak dilengkapkan sewajarnya.

Menjalani hidup ini adalah suatu kemahiran yang perlu dipelajari di sebalik ujian-ujian yang mendatang.. Wallahu aklam.

‘Adat atau ‘Urf

02 Apr 2008 Tinggalkan Komen

by ibnrajab in MY STUDENT

Salamullahi’alaikum wbt..

 Sekiranya dalam bahasa Melayu, ‘Urf itu diertikan sebagai adat. Contoh ‘urf adalah adat resam, adat pepatih, adat sekumpulan orang atau tempat. Sebaliknya jika dua-dua perkataan itu dalam bahasa Arab, maka ia membawa maksud yang berbeza daripada segi bahasanya. ‘Adatan bermaksud kebiasaan. Manakala ‘Urf diambil daripada perkataan ‘Makrifah’ iaitu sesuatu yang telah dikenali daripada sesuatu atau daripada sesebuah kumpulan orang.

 Kebiasaan saya makan sekali sahaja sehari. Itu adalah ‘adatan. Saya biasa makan sekali sehari. Manakala ‘urf orang Kelantan (suatu masa dahulu dan ada juga berlaku kini) bila pergi kenduri bagi duit “ngelan”. Jika tidak diberi maka nampak janggal dan terasa bagai sesuatu yang tidak kena dalam hati. Kini pun walau tuan rumah dah kata tak nak “ngelan” itu, tapi bila kita pergi ke tempat kendurinya, kita bawa juga dua kilogram gula, atau setin biskut dan sebagainya. Berbasa basi. Itu adalah ‘urf kerana ia telah wujud dan diketahui sekian lama dalam kalangan sesuatu masyarakat itu. Dalam bahasa Melayu pula ia dikenali sebagai “Adat”. Tetapi ia bukanlah (al-’Adatu atau ‘Adatan) dalam bahasa Arab itu.

Dalam ilmu Kaedah Fiqhiyyah pula, al-’Adatu Muhakkamatun bermaksud dalam bahasa Melayunya sebagai “Kebiasaan diambil kira dan menjadi rujukan hukum (fiqah)”. Di sini kita tidak boleh memahami perkataan (al-’Adatu) bermaksud adat sebagaimana dalam bahasa Melayu seperti adat resam itu. Kerana (al-’Adatu) dengan adat resam adalah dua perkara yang berbeza. Tidak semua kebiasaan itu merupakan adat resam, sebaliknya adat resam itu menjadi adat resam kerana kebiasaannya.

Sebab itulah terdapat dalam kalangan ulama yang menafikan adanya perbezaan di antara al-’Adatu ini dengan al-’Urf. Tetapi sekiranya diperhatikan secara mendalamnya daripada segi maksud bahasa, ia tetap ada perbezaan. Kalau pun ia hampir sama. Perbezaan akan nampak secara jelas sekiranya kita menerbalikkan penggunaan kedua perkataan ini dengan ‘Kul’. Maka kita tidak akan setuju sekiranya ada orang mengatakan Kullu’ ‘adati ‘urfan wa kullul ‘urfi ‘adatan. Tentu ia tidak tepat. Oleh yang demikian (walaupun sedikit) mesti ada perbezaan (terutama daripada segi bahasa) di antara al-’adatu dengan al-’urfu.

Terlalu amat mengelirukan juga sekiranya kita menterjemahkan (al-’adatu) sebagaimana yang terdapat di dalam kitab kaedah fiqhiyyah itu sebagai adat yang digunakan oleh orang-orang melayu atau sebagaimana penggunaan dalam kamus Dewan yang diertikan sebagai “peraturan yg lazim dilakukan sejak dahulu kala: Majlis perkahwinan itu telah dilakukan mengikut adat orang-orang Melayu. Adat istiadat berbagai-bagai adat yg diikut. Adat resam adat yg menjadi kebiasaan kpd sesuatu kaum (daerah dll). beradat 1. mempunyai adat; tahu bersopan santun. 2. mengikut adat (ketika melakukan sesuatu).

Wallau aklam.

Interaksi jQAF

25 Nov 2007 1 Komen

by ibnrajab in MY STUDENT

Ahlan wa sahlan kepada semua pelajar KPLI jQAF Ambilan Januari 2007. Setelah empat hari dua malam diuji dalam program BIG, antum semua diuji pula dengan sesi interaksi bulan November dan Disember ini. Walaupun dalam cuti, diharapkan antum semua tabah menghadapi semua cabaran dan rintangan sepanjang interaksi berjalan. Semoga semuanya akan berjalan dengan lancar.

Terlebih dahulu, ana mohon banyak2 kemaafan kerana terpaksa melakukan interaksi Bahasa Arab pada hari Sabtu (24.11.2007) dan Ahad (25.11.2007). Ana terpaksa memanggil antum semua pada hujung minggu kerana ana terlibat dengan kursus KRS yang diadakan di Port Dickson pada 20 hingga 23 November. Walaupun ana akan bercuti belajar mulai hujung tahun ini, (akan tamat selepas dua tahun) tetapi selepas itu ana akan balik semula bertugas dan mungkin akan diberikan amanah yang sama iaitu, penasihat bagi Gerko KRS. Hanya kerana itu, walaupun dalam keadaan susah payah, terpaksa juga ana hadapi dan dalam perkataan lain terpaksa juga menyusahkan antum semua.

Hari pertama.
Sabtu. Pada hari ini, interaksi berlaku sepanjang hari. Mulai jam 730 pagi sehingga jam 5.30 petang. Dalam keadaan kantin yang tidak beroperasi di hujung minggu, ana tidak nafikan merasa kagum di atas komitmen antum semua. Ana sangat faham, makanan adalah penting buat kita semua selaku makhluk Allah. Ana harap, sedikit sumbangan daripada ana itu sedikit sebanyak meringankan beban antum. Ana sentiasa berharap kalau boleh nak belanja antum sokmo.

Ana melihat antum semua sukar mencari apakah jenis KBKK yang sesuai dimasukkan ke dalam Rancangan Pengajaran Harian. Sebagai oleh-oleh daripada ana hari ini ana kongsikan contoh-contoh kemahiran berfikir secara kritis, iaitu;

1. Membanding dan membeza:
2. Membuat kategori,
3. Meneliti bahagian-bahagian kecil dan keseluruhan.
4. Menerangkan sebab.
5. Membuat sekuen / urutan.
6. Menentukan sumber yang dipercayai,
7. Membuat ramalan,
8. Mengusul periksa andaian,
9. Membuat inferens

Manakala contoh kemahiran berfikir secara kreatif pula seperti:

1. Mencipta analogi
2. Menjana dan menghasilkan idea baru
3. Mencipta metafora,
4. Mencipta definisi

Hari kedua.
Ahad. Hujung minggu. Pun begitu, interaksi bermula seawal jam 730 pagi juga. Berterusan sehingga jam 11.00 pagi. Ana telah mencuri masa antum lebih dari setengah jam. Harapan, semoga sesi interaksi kita memberi manfaat kepada antum. Itu sahajalah yang dapat ana sumbangkan dan kekangan masa yang amat terhad juga tidak membenarkan kita berkongsi banyak perkara.

Pun begitu, di antara perkara yang boleh antum semua perbaiki bagi memantapkan lagi mutu P&P seperti:

1. Kita perlu menyampaikan ilmu kepada murid-murid mengikut tahap mereka atau mengikut keupayaan minda dan penerimaan mereka. Walaupun kita memegang ijazah sarjana atau Phd, tetapi apabila kita mengajar murid-murid sekolah rendah, kita perlu melakukan perkara-perkara yang biasa dan kena pada tahap umur budak-budak. Sebagai contoh, pergerakan kita, lenggang lenggok dan gaya bahasa kita perlu sesuai dengan alam budak2.

2. Pendekatan bermain juga amat perlu. Elakan daripada marah kepada budak2. Sekiranya kita berhadapan dengan murid-murid yang nakal, jangan marah. Sebaliknya cari alternatif seperti melibat mereka secara aktif dalam aktiviti P&P kita. Jarang2 sekali, boleh juga kita bagi hadiah (yg bernilai pada mata budak2) sekiranya murid kita itu melakukan perkara yang positif. Sebagai motivasi utk dia melakukan banyak lagi perkara positif. Sedarlah kita, sebagai manusia, selain kita perlukan makanan, kita juga perlukan kasih sayang dan penghargaan. Begitu jugalah anak2 kita di sekolah.

3. Satu perkara lagi, antum semua mesti mempertingkatkan penguasaan bahasa Arab walaupun antum bukan major bahasa Arab. Beranikan diri utk bercakap arab, membaca bahan2 dalam bahasa Arab dan mendengar kuliah, khutbah berbahasa Arab. Hari ini, bahan seperti yang ana sebutkan tadi amat mudah diperolehi. Hanya dihujung jari sahaja.

Semoga hubungan kita semua tidak terhenti setakat ini. Ana membuka laluan kepada antum bagi mendapatkan apa sahaja perkongsian samada melalui email, sms atau datang sendiri ke rumah ana yang tidak semewahnya itu.

Wallahu aklam. wassalam.. hingga jumpa lagi.. maaf atas kelemahan dan kekurangan.. ana sayang antum semua!..

Setia dalam cuti

20 Nov 2007 2 Komen

by ibnrajab in MY STUDENT

Assalamu’alaikum wbt dan salam sejahtera,,,

 Di kesempatan ini, ana ingin merakamkan ucapan terima kasih kepada semua pelawat yang sudi berkunjung ke blog yang tidak seadanya ini. Ana mohon jutaan kemaafan kerana tidak dapat sentiasa meng’updated’ blog di dalam cuti. Namun, dari masa ke masa insyaAllah ana akan cuba mencoretkan sesuatu.

 BIG.
Tahniah kepada semua peserta Bina Insan Guru (BIG) bagi kumpulan KPLI (SR) Ambilan Julai 2007 dan KPLI jQAF ambilan Januari 2007. Semoga anda semua beroleh sesuatu yang amat bernilai melalui kursus yang memakan masa 4 hari 3 malam tersebut. Segala pengalaman LDK, di lautan, di dalam hutan (aktiviti kembara) banyak mengajar kita semua betapa hidup ini dipenuhi dengan cabaran dan tribulasi di dalam kita mengejar kejayaan. Tiada sesuatu yang indah melainkan akan ada bersamanya keperitan. Itulah erti sebuah perjuangan. Tidak dikira berjuang orang yang takut dan tidak ingin menghadapi rintangan. Jadi, patutkah kita sebagai guru hanya pergi ke sekolah, masuk kelas dan mengajar, akhir bulan terima gaji dan duduk diam sahaja? fikir2kan lah..

 Sekian, wallaju aklam.

Selamat datang!

12 Sep 2007 4 Komen

by ibnrajab in MY STUDENT

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabaraktuh..

 Ahlan wa sahlan bikum. Selamat datang ke blog yang tak seberapa ini. Ucapan selamat berpuasa kepada semua muslimin dan muslimat sekalian, semoga kedatangan Ramadhan kali ini membawa lebih rahmat, keampunan seterusnya membebaskan diri dari api neraka Allah SWT.

 Hari ini saya mula menyemak assg.2 yang telah dihantar oleh para pelatih. Saya cukup rasa terkilan sebab ramai antara mereka yang melakukan copy and paste assg. Perkara ini amat saya tak suka. Sekiranya ada dikalangan mereka yang menerima  mesej saya, sila bertindak segera. Ada juga antara mereka yang kurang memahami kehendak saya semasa sesi interaksi yang lepas. Sila email pada saya apa sahaja persoalan anda. Saya inginkan anda lakukan yang terbaik dalam P&P anda demi perjuangan kita yang amat murni. Sahutlah cabaran menjadi guru bukan sekadar makan gaji tapi peluang untuk bekerja dengan bersungguh-sungguh penuh komitmen dan itqan.

Syukran